高职高专教育英语课程教学基本要求
1. 适用对象 ：
适用于高职高专教育（包括普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。
学生入学时应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个（较低要求）-1600个（标准要求），并在听、说、读、写、译等方面受过初步训练。
2. 教学目的 ：
经过180-220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具备听、说、读、写、译的能力。
学生应能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，并能进行简单的口头和书面交流，为今后进一步提高英语交际能力打下基础。
3. 教学要求 ：
教学要求分为A、B两级，实行分级指导。A级是标准要求，B级是过渡要求。
随着学生入学英语水平的不断提高，学生应达到A级要求。
强调打好语言基础与培养语言应用能力并重，重视语言基本技能的训练和实际交际能力的培养。
特别注意加强听说技能的培养，确保各项语言能力的协调发展。
4. 测试 ：
语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力，要科学、公平和规范。
5. 具体教学目标 ：
全面提高学生英语听、说、读、写、译的基本能力，掌握英语语音、语调、语法、词汇、习惯用法等方面的知识。
6. 语法结构 ：
学生应掌握英语语法知识和技能范围，教学重点在于培养学生实际使用语法的能力。
以上是《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）的主要内容。这些要求旨在确保学生能够在英语课程中有效学习和应用英语，以适应未来的职业需求和国际交流。
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